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  • 亚士集团调色冠名班开班仪式举行

    11月23日上午,亚士创能与上海市材料工程学校校企合作冠名班——亚士集团调色冠名班开班仪式隆重举行。亚士创能人力资源部总监高雪昭、生产管理中心人力资源部副总监方伟伟及校方领导孙国权校长、苏晓锋副校长等出席了开班仪式。 亚士集团调色冠名班的开设,是亚士创能首次将企业文化、技术技能提前植入到学校人才培养中,通过理论与实操相结合,为30名学员搭建就业直通车,真正实现毕业即就业,上岗即上手。这不仅意味着亚士创能与上海市材料工程学校校企合作新模式的落地,也标志着亚士创能人才培养输送完整链条的形成。 上海市材料工程学校,现隶属上海市教育委员会,是国家重点中等职业学校、首批上海市中等职业教育改革发展特色示范学校。办学42年来,学校依托建筑建材行业产业链,培养了一批又一批高素质、高技能人才。 亚士创能生产管理中心人力资源部副总监方伟伟首先发表致辞。方总介绍了亚士企业文化,重点讲述了调色岗位职责、发展通道,并对调色冠名班后续培养流程及奖学金管理做了详细说明。 上海市材料工程学校校长孙国权代表校方致辞。孙校长指出,亚士创能与学校于9月23日签订校企合作协议,调色冠名班是校企合作落地的首个项目。他希望冠名班学员能够认真学习专业知识,刻苦训练专业技能,强化职业精神,更早更快适应企业需要。 亚士创能人力资源部总监高雪昭(居中) 亚士创能人力资源部总监高雪昭代表亚士创能致辞。高总衷心希望此次校企合作能取得丰硕成果,并希望调色冠名班能发挥三大作用:1、发挥1+1<2的作用。前置性岗位技能培训将大幅缩短人才培养与成长时间;2、发挥1+1=2的作用。调色冠名班既为亚士创能输送人才,也为校方学子铺设发展舞台,真正实现双向互利、合作共赢;3、发挥1+1>2的作用。上海市材料工程学校响应国家精准扶贫、全面脱贫的号召,主动接受了许多来自云南的贫困学子来沪求学。作为民族涂装品牌,亚士创能高度重视与国家命运同频共振,积极践行社会责任,尽己之力为国家培育栋梁之才。 授牌仪式上,高总代表亚士创能向上海市材料工程学校授予调色冠名班牌匾,孙国权校长代表学校登台进行揭牌。 最后,学员代表高平发表了感言。他对学校和亚士创能的培养表示了感谢,并且立志刻苦学习,不负学校和企业、父母的期望,为建设家乡、建设祖国贡献力量。 “深化产教融合、校企合作”是党的十九大对技能人才培养作出的方向性、纲领性指导,也是新常态、新时代下技工院校与企业发展的必由之路和必然要求。亚士创能与上海市材料工程学校校企合作首个落地项目——亚士集团调色冠名班,基于校企合作协议,促进了校企双方优势互补、合作共赢,有望成为冠名班合作的典范,为后续长期合作奠定良好基础。
    2025-05-08
  • 湖南城建职院携手蓝思科技共建“雏鹰计划蓝思班” ,打造智能制造现代学徒制人才培养新高地

    湖南教育新闻网讯  (通讯员  叶志淼)近日,湖南城建职业技术学院(简称“湖南城建职院”)与蓝思科技集团正式签署校企合作协议,创新推出“雏鹰计划蓝思班”人才培养项目。该项目深度融合现代学徒制理念,精准对接电子制造业转型升级需求,致力于构建智能制造领域高素质技术技能人才培养体系。     “雏鹰计划蓝思班”依托蓝思科技的产业优势与职业院校的教育资源,构建“校企双主体”育人机制。课程体系由企业技术专家与院校教师联合开发,聚焦自动化技术、智能生产管理等核心岗位需求,实现“专业链对接产业链、课程内容对接职业标准”,通过“课堂+车间”双场景教学,保障学生技能培养始终与行业前沿技术保持同步。 该项目创新“入班即就业”模式,学生入学即签订就业意向协议,入企实践期间可享受岗位补贴,毕业后通过考核即可正式入职蓝思科技,享受具有竞争力的薪资待遇。同时,企业为每位学员配备“一对一”导师,全程指导职业成长,助力优秀人才快速晋升至技术骨干或基层管理岗位。 “雏鹰计划蓝思班”重点培养方向包括自动化设备技术岗(工业机器人运维、智能装备调试等)、生产管理岗(精益生产、品质管控等)、工艺工程技术岗(产品研发、制程优化等)。蓝思科技人力资源负责人表示,该项目是集团技能人才储备的重要战略,我们期待与更多院校合作,共同培养兼具工匠精神与创新能力的智能制造生力军。 湖南城建职业技术学院相关负责人强调,此次合作将显著提升学生的就业质量与职业发展空间,为湖南省“三高四新”战略提供高素质技术技能人才支撑,打造产教融合创新发展的示范样本。
    2025-04-14
  • 产业升级背景下,如何推动建材行业实现高质量就业?

    行业升级带来新机遇,高质量就业成为核心诉求 随着建材行业向智能化、数字化、绿色化方向发展,传统就业模式已经难以满足新时代行业需求。如何让求职者找到高质量岗位,同时让企业精准招聘合适人才,成为行业关注的焦点。 推动建材行业高质量就业的关键举措 ✅ 拓展人才输送渠道:通过校企合作、行业联盟,提高人才流动效率。✅ 建立职业培训体系:推动技能认证、短期培训,提高从业人员的就业竞争力。✅ 优化就业服务平台:借助大数据分析,实现精准匹配,提升就业成功率。 全国建材行业产教融合共同体正在推动人才供需平台建设,助力建材行业实现高质量就业与高效人才配置,推动行业稳步发展。
    2025-02-20
  • “招人难、留人难”成行业痛点,建材企业如何破解人才困局?

    行业困境:人才供需失衡,招聘与留存成为双重挑战 近年来,建材行业频繁出现“招人难、留人难”问题。部分企业即使开出高薪,也难以找到合适的专业人才,而新入职的年轻人由于职业发展空间有限,流失率居高不下。 主要原因包括:🔹 行业认知度不足,年轻人对建材行业兴趣不高,导致人才吸引力下降。🔹 职业发展路径不清晰,员工缺乏成长空间,导致工作热情不足。🔹 薪资待遇竞争力不强,相比互联网、金融等行业,建材行业的薪酬体系相对滞后。 企业如何破解人才困局? 1️⃣ 优化职业成长路径 —— 设立晋升机制,让员工看到未来发展空间。2️⃣ 提升人才培养体系 —— 通过内部培训、技能认证,提高员工专业能力,增强行业认可度。3️⃣ 打造行业雇主品牌 —— 提高薪资待遇、优化企业文化,增强员工归属感,降低流失率。 全国建材行业产教融合共同体正致力于提升建材行业的人才吸引力,为企业提供更优质的人才支持。
    2025-02-20
  • 绿色建材成为行业新风口,高校如何培养对口人才?

    政策推动下,绿色建材迎来广阔发展空间 随着“双碳”目标的提出,绿色建材行业迎来了前所未有的发展机遇。从节能玻璃、新型保温材料,到可循环再利用的环保建材,市场需求正在快速增长。然而,行业发展速度远超人才培养速度,导致企业难以招到合适的专业人才。 当前,国内部分高校的建材相关专业仍然以传统材料教学为主,课程体系未能及时更新,导致毕业生技能落后于行业需求,形成供需错配。 破解供需矛盾,高校如何培养符合行业需求的绿色建材人才? ✅ 课程体系升级:新增绿色建材、碳中和技术、新型环保材料等课程,让学生掌握最新行业知识。✅ 校企共建实训基地:让学生在校期间就能接触行业前沿技术,提高实践能力。✅ 推动产学研协同创新:鼓励高校与企业共同研发绿色建材,促进科技成果转化。 全国建材行业产教融合共同体正在积极推动行业与高校的深度合作,助力绿色建材行业可持续发展。
    2025-02-20
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